手中有光，心中有爱。

                                           ——题记

    阳光抚摸着大地，使世界充满光明，使动植物茁壮成长，也使人的内心温暖和煦。而我就是那千丝万缕阳光中的一束。

                             阳光• 安慰

    刚起床，收拾好东西，就火急火燎地跑向班级。在路上，仿佛看到那生机勃勃的小草还在做着香甜的梦，心里想着美好的一天又开始了。

到了班级，自己也很快地融入琅琅读书地氛围中。当我读的正酣畅淋漓时，竟从教室外传来一声撕心裂肺的哭嚎声，听到这声音有点熟悉，我便急急忙忙地跑了出去。刚到教室门口，就看到了埋头哭泣的她。

她把头深埋进膝盖里，孱弱的双肩不停的抽动，哭泣的声音让我也很难受。我轻轻地走到她面前，拉起她说：“跟我下楼吧”。尽管很不情愿，但她还是顺从了我。出了楼梯，我一边走一边安慰她。才知道因为她期中考试考的很不理想……  

不知不觉走到了楼后的花圃。我指着那些含苞待放的花朵，对她说：“你看那些花，他们会有枯萎的时候。但是，它们即使枯萎，枝头也会慢慢地重新绽放，绽放以后便会有花，有蝶，有阳光。我们每个人都不是常胜将军，失败是很正常的。也许这次的失败，可以让我们汲取教训，为下次的成功积累更多的经验。”听完我的这番话后，她抹去了脸上的泪水，看着那花静静无言，但眼中却渐渐如水般清澈。

在朋友伤心时，我是一束阳光，像紫檀一样把她们的空虚盈满。

    阳光•  理解

今天教室里的气氛出奇的压抑，老师检查完作业后，严厉的批评了我们，并让作业没有完成的同学去找他。值得庆幸得是我不是其中一员。

下课后，只见同学们提心吊胆地走进办公室，出来后，个个似斗败的公鸡。我的同桌亦是如此。回到座位后，只听见他自己在那里嘀咕道：“老师从来只注重检查的结果，却不曾想想我们的难处。每天都有那么多作业，而且没有时间写作业，哪里能完成？”听到这，我一句话也没说。

晚饭后，独自一人走在路上，冬月的风吹在脸上，有些微凉。不经意间抬头看见了漫天的繁星，又想起了同桌的话。回到班级看到他耷拉着脑袋从窗台往外望。我轻轻地拍了拍他的肩膀，说到：“你看外面天空的繁星，很多我们都不知道名字，就像芸芸众生的我们，但老师有个名字叫北极星，他给我们指明了方向，让我们有发光的机会。”我看他低垂的眼角我知道他明白了我的话，明白了老师的心。

桃李下的光阴，有很多孤雁飞过，我是一束阳光，在天空下播撒理解，让青春不再彷徨。     

阳光是雨露，可以滋润人们的心田；阳光是营养可以让我们健康成长。我是一束阳光，我希望让所有的小阳光汇聚，让所有的梦想开花。